皇冠长岛国际义乌价格,那么多时间管理的方法……道理都对,为什么对孩子就是没用?

2019-12-28 21:09:35

皇冠长岛国际义乌价格,那么多时间管理的方法……道理都对,为什么对孩子就是没用?

皇冠长岛国际义乌价格,为什么看了那么多时间管理的书,也尝试逐一用在孩子身上,看起来还是没有用呢?

因为孩子脑子里没有时间,也并不觉得时间珍贵。

遇到的每个妈妈几乎都在跟我抱怨,孩子各种磨蹭啊,一点都没有时间观念啊。

单说叫孩子起床这事儿,都是亲子关系的极大考验。用尽所有招数,还是叫不起来。

做别的事情也是,你催得着急,人家不急不慢……现在多亏是暑假,一到开学季,每天都跟打仗似的,鸡飞狗跳。

可是,假期不养好习惯,开学还了得呀?

跟伙伴们聊到这个选题,大家对此也有着或多或少的困惑。

市面儿上的时间管理书,多如繁星。要问哪本有效,也说不上来。

道理都是对的,说得也很好,但是,时间为什么管不好?

突然,脑子一晃而过两个疑问:

时间是个什么存在?

我为什么要管时间?

得不到答案……

继续想,假如我是孩子……

终究是忍不住想吼一吼:

别动不动说how 怎样管理时间!

你先告诉我what!什么是时间!

再跟我说清楚why!我凭什么要管理时间?!

what 孩子的时间感是什么?

研究这个问题前,我承认,从来没想过,也不知道答案。

搜素专业资料的结果竟是:

孩子的脑子里没有时间!

千真万确!孩子的眼里只有“现在”,他不知道什么是“明天”、“后天”以及“昨天”、“前天”。他感受不到时间的流逝,所以在成人的眼里,他们不会管理时间,就知道磨磨蹭蹭。

他们并不这样觉得。

“人是通过海马体记忆的,在两侧耳朵深处,各有一个海马体。海马体受伤,就会失去时间感和记忆。

海马体对一件事要发出“要记忆”指令的次数多,在事后回忆时,我们就会感觉时间过得越慢。

小孩子因为对各种事物都感到新奇,海马体就会频频发出记忆指令,所以孩子就感觉时间过得很慢。”

这是井上教授,在《柔软的生命时光——生命的时间学》里写到的。

恍然,小孩子的时间感原来是这样的。

因为他们的世界,需要关注、记忆的事情太多了,持续的刺激会让时间“变长”。

有研究表明,随着年龄的增长,时间会越来越快,这是人类共通的感受。

所以,不要用我们感受到的“快”去匹配孩子的“慢”,否则不着急上火、发生矛盾才怪呢?

既然没有时间感,我们该怎么引导孩子去感受时间呢?

在时间感受上,家有迥然不同的两宝,我说一下自己感受。

大大上学,每天早上都在催我:

“妈妈,快点儿!我上学要迟到啦!”

好崩溃,才七点一刻!

小小呢,上校车前一个劲儿磨蹭:

“妈妈,我还有礼物没准备呢。”

“妈妈,不要着急,我拿一支彩笔!”

喏,两孩子,一个爹妈的,对时间的感觉完全不一样,何况天底下那么多孩子。

怎么办呢?

有规律地过好每一天,是时间管理的第一步。

学会安排好自己的24小时,才能管理更长的时间。

首先,教孩子认识时钟。

有专家建议,在每个房间都放一个时钟。让孩子更容易理解时间的概念。

比如,孩子们差不多七点起床,我们会有意识地说:

“快七点了,要起床了哦。”

“短针到7那里的时候,就是起床的时间哦。”

孩子认识时间,是从时刻开始的,因为是简单的数字,比较好量化。有意识引入时刻的概念,慢慢地,孩子就把生活和时间连接起来了。

然后,带孩子去感受时间。

感受时间的方法有很多。

我给大家推荐我家姥姥的管用两招(我妈当年可是很厉害的数学教师呢)。

招数一

孩子有一阵吃饭磨蹭,姥姥用了一招,孩子吃得又快又多,就是数时间。

“我闭上眼睛哦,数数数到二十秒,看看嘴里的饭吃光了没有?”

然后,孩子们使劲儿吃。

招数二

有时候跟孩子们玩儿计时做事的游戏。

“我看看,宝贝们自己穿鞋用了几分钟呀?有没有比上次快哦?”

“我消失5分钟,看看你们能不能收拾完这堆雪花片和乐高。”

每次都很见效。

除了这两招,我给大家推荐对我家两孩特有效的工具——闹钟。

这源于我早先读到的一本有关番茄钟的高效时间管理法,就想着孩子也需要啊。

立马去买个卡通闹钟。教会孩子怎么使用后,就让孩子们自己来制定计划(我有引导)并设置闹钟了。

太神奇啦!闹钟成为最强帮手,不用我催他们。他们耍浑的概率大降,亲子关系也缓解了。

因为,闹钟在告诉他们:自己的时间,自己管理。(哪天给大家详细分享一下番茄钟及相关)

其实,感受时间的办法有很多种,只要适用于自家孩子的,就是最好的!

总之,让孩子越早体验到管理时间的好处,他就越容易建立起自我管理的行为模式。

需要提醒自己的是,帮孩子建立各类自我管理模式,肯定很曲折;无论怎样,保持好的心态,切记不是让孩子照我们说的做,而是引导孩子去感受,有了自己的思考和体会,去学习探索。

好了,让“脑子里没有时间”的孩子,感受到了时间,接下来呢?

why 我凭什么要管理时间?

时间多得是,不觉得珍贵啊。孩子仍然没有概念!

有价值,让时间变得无比珍贵。

同事h老师跟我讲了最近她家儿子钢琴考级的事。

快考级了,每天安排两小时的练琴时间,都磨磨唧唧的,还常常完不成。

某一天,她儿子练嗨了,突然问h:

“妈妈,我可以跟音乐老师合奏钢琴吗?”

“当然可以啦!”

“那你下学期给我报学校的钢琴兴趣班嘛,我想跟老师合奏。”

“没问题!但是,如果你这次考级没过,怎么好意思跟老师合奏呢?”

“对哦,还有一周了,我赶紧练琴去!”

令h欣喜的是,娃竟然自己开始制定练琴计划了。

看出来孩子为什么要管理时间了?

最最重要的一点是——他认为这件事有价值、值得做!

比如发自内心的梦想,比如很想做什么,比如兴趣所在,他自然就会知道时间的珍贵。

作为父母,很重要的任务就是,帮孩子发掘这个点。

因为,这是孩子的内在动力,有了这个动力,就可以把目标进行细化和倒推,他就会知道,我从现在开始,需要做什么?才能解决“我凭什么要去管理时间”这个问题。

在美国,一月份的第三个星期一,是“马丁路德金日”。每年的一月,全美的学校都会将“i have a dream(我有一个梦想)”的标语,以及孩子们的梦想贴在路旁。

身处我们这个大环境,说“梦想”可能有点难,或者有点大。那我们将孩子已有的、觉得很重要的东西,跟时间绑定起来,产生很自然的行动力。孩子自然就明白,我需要管理好自己的时间。

所以,蹲下来问问孩子:

“你喜欢什么?想做什么?”

或者,

“你这么喜欢跑步(或者别的什么),想不想跑个马拉松?”

鼓励孩子:

“我相信你一定会实现!”

然后呢?

“那我们看看怎么去实现呢?今天要做什么?这月要实现什么?今年要怎样……”

鼓励孩子去尝试自己喜欢的事,于他而言有价值的事,他才听得进去后面的事情,会自然而然地知道时间的珍贵。

当你还在嫌孩子磨蹭、拖延的时候,换位思考以上,会不会重新认识自己的孩子?

孩子磨蹭、没有时间观念,从本质上说,其实是一个复杂的生理和心理问题。而时间管理,又是一个巨大的课题。

我们成人尚且搞不定,何况孩子呢?

说到底,都是为了教育好孩子。那,好的教育是什么?

不是把孩子塑造成什么,如日本著名的儿童教育专家所说:“事事被父母安排妥当的孩子,就像算盘上的珠子,拨一下、动一下……”,不拨则无效。

而是,让我们一起去更多地了解孩子,慢慢开启他对时间的感觉,尊重并引导孩子尝试他认为有价值的事;让他懂得时间的珍贵,从而真正激发其内在动力。

然后呢?

我们才能谈论时间管理这个事儿,时间管理的招数才能够慢慢用起来。

吉林快三

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